Det mærkes tydeligt i mit arbejde. Jeg arbejder i et specialspor hvor eleverne alle har en autisme. Da jeg for 3 år siden var så heldig, at få lov til at arbejde med denne spændende gruppe af børn var klasserne normeret til 6 elever. Nu er der 11 i min klasse. Det gør det lidt/meget udfordrerne

Når man laver en skolereform, der på een og samme tid presser elever og lærere ud i grotesk lange skoledage, øger det boglige mål- og testfokus og fratager lærerne tiden til relationsarbejde, er det logik for burhøns, at flere børn skubbes ud over kanten.