Og jeg kan kun konkludere, at det aldeles ikke er matematik! Der er tale om læsning af grafer, tabeller samt at man skal læse indenad mv. Dette er ikke matematik i min forståelse af matematik! Og nej, selvfølgelig er de danske elever ikke gode til at sætte på formler, det klarer lommeregnerne jo for dem i dag. Men i Kina mv. og andre steder i Sydøstasien lærer eleverne jo stadig formler, som de garanteret ikke ved, hvordan de skal bruge korrekt. Det svarer præcist til den virkelighed, som var i 1950erne i folkeskolen. Og ja, nogle, måske især Niels Egelund og Venstre+DF ønsker denne tid tilbage! Det gør jeg bestemt ikke!