De fleste lærere kan sikkert nikke genkendende til det at skulle skrive ugeplaner og nu også at skulle præcisere læringsmålene for eleverne og deres forældre – så de vel at mærke kan forstå dem. I skolekredse og også her på folkeskolen.dk er der en pågående debat angående ”læringsmål”. Tidligere talte man om undervisnings-mål (undervisning = det læreren gør) – nu skal der være fokus på lærings-mål (læring = det eleven gør). Den erfarne/kløgtige lærer vil nok mene, at de hænger – at de altid har hængt sammen og at der i virkeligheden ikke er tale om en ny tilgang, altså det med at fokusere på læringsmål. Jeg synes, som relativ ny folkeskolelærer, at det giver god mening. Der er nu yderligere støtte at finde i ”MATLAB – matematiklaboratoriet” – et nyt lærebogssystem. Under hver side i bogen er der forslag til læringsmål – GENIALT! I Matlab 2a finder man således dette forslag til læringsmål nederst på side 2: eleverne udvikler strategier til hovedregning inden for addition i talområdet 1 - 20