"Fra nationale test og prøver til individuel vurdering af elever med multiple funktionsnedsættelser" Det er da forhåbentlig, hvad vi alle allerede praktiserer indenfor specialundervisningen? Og forhåbentlig leverer vi allerede nu brugbare og grundigt bearbejdede ekevplaner/handleplaner /evalueringer/udtalelser... Jeg hepper på en meget fleksibel løsning, da vores elever har vidt forskellige forudsætninger. Systemtænkning gør mig skeptisk, men det bliver spændende at følge.