Copingstrategier hører til et særligt paradigme indenfor psykologien - andre tilgange vil kritisere det individorienterede fokus, og mangel på miljø, struktur, kultur og historicitet. Desuden kan man også spørge dig selv, hvorfor det er en god idé at elever skal udsættes for pseudoterapetiske interventioner, og hvorfor der tilsyneladende er et behov, og om lærere og pædagoger er klædt på i forhold til sådanne tiltag?