Sociale kompetencer i digitale midler? Har jeg misforstået noget. Nu er Matematikfessor en træningsside, der er ikke meget digital innovation over den. Og find lige den lærer der har tid til individuel feedback til sine elever, det er et teoretisk luftskib.

Jesper Lilledal, Investment Director i Vækstfonden siger i artiklen: "Uddannelsessektoren står over for en transformation. Mens andre brancher har rykket sig meget i de seneste 100 år, er der inden for uddannelse ikke sket tilsvarende meget. Der er et digitalt underskud inden for uddannelse, og det bliver kun større med de digitalt indfødte årgange. Det potentiale kan Danmark være med til at udnytte" Det er interessant, og lidt nedslående, at han (og andre?) arbejder forestillingen om de "digitalt indfødte årgange" når det er en myte, læs eksempelvis: http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Asterisk/72/Asterisk-72-s26-29.pdf Og den næsten naive tro på, at digitaliseringen i sig selv skulle gøre en (god) forskel kan problematiseres, læs eksempelvis: https://link.springer.com/article/10.1007/s11519-007-0001-5 https://www.version2.dk/artikel/forsker-ipads-folkeskolen-skaber-ikke-fremtidens-programmoerer-1070633