Kommentarer overført fra tidligere version af folkeskolen.dk (før 7/3-22)
Marina Norling
(Master i læsning fra Århus Universitet, uddannet læsevejleder og lærer.)
12-08-2018 20:44
Jeg vil komme med et eksempel på at lede opad fra min stol. Jeg arbejder i årgangsteam i indskolingen, hvor vi har ugentlige teammøder. Hver uge har et punkt på vores dagsorden, der handler om at sende forslag til punkter til afdelingsmødet eller andre forespørgsler til ledelsen.
Det betyder, at vi sørger for, at fælles tiltag bliver drøftet og evalueret under afdelingsmødet - og hjælper med at huske at implementere resultatet af sidste års evalueringer af fælles tiltag i god tid.
Det er en win-win situation for både ledelse og team. Vi oplever, at vigtige ting bliver taget op på fællesmøderne, og ledelsen oplever, at de får besked i ordenligt tid, så de ikke skal slukke de samme brande igen og igen.