Så vandt KL med flere alligevel, eller ...?

Hmmmm... er det at etalbelere et godt samarbejde det samme som at ligge fladt? Er et forbedret samarbejde i en række kommune tegn på, at KL har vundet - eller at vi har tabt? Jeg forstår ikke helt din bemærkning Hans.

Ikke for at tage hele debatten om OK18 op igen, men for at forsøge at fortælle, at nogle stadig ikke synes, resultatet er ok. Jeg har aldrig forstået, hvorfor det blandt andet skulle være nødvendigt at undersøge, hvad der skal til for at holde en god folkeskole og at skulle bruge op til tre år på at finde ud af det. Hvis ikke svaret allerede findes, ser det sortere ud, end jeg troede.

Jamen Hans, du ved da udmærket, at vi står overfor en modpart, der har mere end almindeligt svært ved at erkende, hvad der skal til for at holde god folkeskole? At de har modsat sig enhver dybere analyse af forholdene, konsekvent sat kikkerten for det blinde øje og nægtet at forholde sig til realiteterne? Derfor ved du også udmærket, at vi ikke kan komme videre, før vi får modparten til at vedgå, at vi har de problemer, som alle på vores side kender til hudløshed. Det siger jo sig selv, at man ikke kan få dem til at forholde sig til problemer, hvis eksistens de ikke anerkender. Tag fx lærerflugten, som Ziegler konsekvent bagatelliserer med henvisning til, at før reformen lå lærerafgangen på ca. 8 % om året imod efter 10%. To pct., herregud! Men omkring halvdelen af de 8 % før reformen var jo stillingsnedlæggelser! Man nedlagde rask væk 3000 stillinger om året, da det gik vildest til. Efter reformen ligger tallet for stillingsnedlæggelser omkring de 500 om året. Sagen er altså den, at antallet af lærere, der aktivt fravælger jobbet, er mangedoblet. DET er problemet! KL's forsvarsværker holder ikke til en nærmere analyse, og det ved de godt ude i kommunerne. Derfor er kommissionens arbejde så vigtigt. KL kan nemlig ikke komme udenom det, sådan som sagen er lagt til rette.