Kommentarer overført fra tidligere version af folkeskolen.dk (før 7/3-22)
Mikael Skånstrøm
(Lektor i undervisning i undervisning i matematik)
25-10-2018 00:59
Goddag mand økseskaft
Det samråd kom vist ingen vegne....
Det lyder som om, deltagerne ikke fik læst indlægget fra dagen før:
https://www.folkeskolen.dk/644894/ny-kritik-af-praemiepuljen-foer-samraad?fbclid=IwAR3liyceaET-ooVOOlLeWtqgzJhtjWHJFyeABmO_6x2iCgPqebyNTlo9vbY
Problematikkerne handler jo ikke om med hvilke ord, man benævner de prøver/tests, men om at selve konstruktionen i et statistisk perspektiv i bedste fald er er meningsløs - det er nye børn og nye lærere, der er til prøve, og det er i flere artikler her på folkeskolen.dk påvist, at tilfældet spiller en afgørende rolle.
Men vi ved kun at de elever der 'bestod præmiepulje -cuttet' klarede sig bedre end de, der har været der de foregående tre år, men vi ved intet om, hvorvidt eleverne selv var blevet bedre i løbet af det år, de har fået øget opmærksomhed, fordi de var 'præmiepulje-elever'.
Og så bliver alle elever jo undervist i genren 'at gå til prøve'.....