Hvorfor er det offentlige eksperter i at "implementere" halvfærdige it-systemer? Udover de nævnte eksempler kunne visse læringsplatforme måske nævnes! Nyt er åbenbart et mantra - er bare så træt af halvfærdige initiativer. Jeg er skolelærer - ikke support for en tilfældig udvikler af "indpakning" til den danske folkeskole! "Det kan platformen på sigt, og tak for dit input". Jeg er ikke inputter, jeg skal bruge det her og nu, har nogen bestemt - så skal det bare fungere fra dag ét. Er det ikke det, der er bestilt fra højere sted? Jeg er omstillingsparat til det bedre, men har ikke tid til halvfærdige it løsninger, der ikke leverer varen! Tænk hvis de adskillige hundreder af millioner, der efterhånden er kastet efter "tvivlsomme" it projekter i folkeskolen i stedet var brugt på undervisning??? Folkeskolen bliver ikke bedre af "flotte" indpakninger i forskelligt glitterpapir/platforme! God undervisning behøver ikke pakkes ind.

Inden du skyder med skarpt, skal du lige have styr på nogen fakta. Det er ikke meningen vikardækning skal foregå i Aula, men hvad din kommune har valgt af løsninger ved jeg jo ikke. Vi bruger IST og det ser ud til at virke i Aula. Så mener du ikke man kan skrive kollektivt til en klasse, øhhh igen ved jeg jo ikke hvad jeres kommune har valgt men hos os fungerer det glimrende Så sådan en generel svada er måske afhængig af hvem man spørg og hvor i landet man befinder sig. Held og lykke med processen

En af de ting som jeg godt kunne lide ved skoleintra var beskedsystemet. Der er mange ting i det. For at blot at nævne nogle få, i Aula kan man (så vidt jeg kan se) fx ikke sende beskeder til sig selv. Og i skoleintra havde man en "modtagne beskeder" og en "sendte beskeder", det gav et rart overblik. I Aula er der tilsyneladende bare en indbakke. I skoleintra var det ret funktionelt, når man skulle sende beskeder. Det er det ikke i Aula. Her skal man søge og lede, til gengæld kan man skrive til alle mulige random mennesker. Umiddelbart er beskedsystemt det jeg kommer til at savne mest.

"Så sådan en generel svada er måske afhængig af hvem man spørg og hvor i landet man befinder sig." Generel svada burde vel netop at være uafhængig af hvor i landet, og hvem man spørger, når vi snakker landsdækkende it system??? Tilkøb af ekstra it løsninger? Dur det - eller dur det ikke ☹

Aldrig er vigtige ting sat i værk uden først at være afprøvet i det små. Alt, der er kommet til at virke bedst, er vokset nedefra. Aula er ikke blandt dem.

Det er reglen, ikke undtagelsen, at nye it-systemer i det offentlige er en pestilens for de ansatte. Ofte kører de helt i grøften og bliver skrottet, selv om de har kostet hundredevis af millioner. https://www.computerworld.dk/art/244164/danmark-har-tradition-for-kuldsejlede-it-projekter-i-det-offentlige-i-hvilke-andre-brancher-accepterer-man-en-vare-med-1-000-fejl Kan nogen nævne et eneste eksempel på et system, der virke efter hensigten fra start og holdt, hvad det lovede? Hvorfor finder vi os i det?

Puha.....både elever, forældre og lærere kommer til at savne ugeplanen i dem grad. Og i Meebook fungerer den langt dårligere, hvis du spørger mig. Det var bare såååå rart at man som lærer selv kunne overskue en uges undervisning i alle klasser og skulle ikke huske millioner af ting for ugen i hovedet. Og man kunne printe den ud, så man hele tiden kunne overskue lektion for lektion. Uffffffffffffff........det er bare såå trist

Hold nu op. Lad os nu se at komme I gang uden alle de negative udmeldinger. Vi vil gerne have vores elever til at være mere robuste, kunne tåle forandringer etc. Tror I at Vi er de eneste i verden der starter ud med programmer der ikke er helt er færdige, så tro om igen. Hvis Aula skulle tilpasset til alle ens ønsker, så var det slet ikke blevet sat i søen.

Torben, du har helt ret, nej, vi er bestemt ikke de eneste, der har været ude for, at deres arbejdsgiver kastede dem ud i it-programmer, der ikke virkede som de skulle. Siger ord som AMANDA, EFI eller sundhedsplatformen dig noget? Det er faktisk reglen snarere end undtagelsen, når det drejer sig om kæmpestore, forkromede it-systemer i det offentlige, og typisk drives de ansatte til vanvid i årevis, inden arbejdsgiverne indser, at de aldrig skulle have godtaget l****t. Så ja, lad os nu se at komme i gang, men sporene skræmmer i den grad, og hvis - jeg siger udtrykkelig HVIS - folkeskolen ender i kaos et par måneder fra nu, så bøj ikke nakken, men vær parat til en kamp.

Fik forleden dag en besked fra en lærer i samme kommune om, at noget af min ugeplan (fra egen klasse) var havnet hos hende på en helt anden skole?? Således at det kunne læses af forældrene på AULA's side..hmmm. Det bliver alt sammen så spændende, anderledes og varieret..

Havde for nylig en noget ubehagelig oplevelse lidt a la din, @iben holm. Da jeg skulle oprette et forløb i Meebook, dukkede der formuleringsforslag op under overskrift feltet. Det foruroligende var, at sætningerne var overskrifter fra en debat, jeg deltog i på folkeskolen.dk for flere måneder siden! Arbejdet i Meebook foregik på min arbejdscomputer. Bruger ALTID min privattlf. når jeg deltager i debatter. Hvis nogen har en mulig forklaring på dette fænomen, vil jeg meget gerne høre den..... Jeg tog et billede af siden i Merbook, som folkeskolen.dk er i besiddelse af.

Ud at køre uden at starte!!